Pratique de l’hypnoanalgésie en pédiatrie
Savoir repérer rapidement à quel « type d’enfant » on a à faire avant de proposer une approche de l’hypnose lors d’un soin à l’hôpital.
Pouvoir rapidement établir une relation de confiance avec l’enfant en fonction de son âge, de façon à ce que ce dernier accepte d’avantage des techniques d’hypnose lors de gestes iatrogènes.
Oser une approche plus ludique pour soi, l’enfant, sa famille et l’équipe, de façon à ce qu’un soin puisse se passer de façon plus détendue pour chaque acteur du soin.
Pour tout cela, un temps de questions-réponses sur les échanges de pratique au sujet des « trucs et astuces » qui fonctionnent auprès des enfants, seront ponctués par des exercices en groupes et en sous groupes.